强国必先强教，强教必先强师。武汉市六中位育中学强化党建引领，始终将党建工作与教育教学深度融合，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，发挥党员教师先锋模范作用，推动作风建设走深走实。在毕业年级，一群党员教师以“红烛”般的热忱扎根讲台，用党性淬炼初心，用作风凝聚力量，为学校教育高质量发展注入鲜活动能。

“毕业年级的老师，就得像块压舱石，学生慌的时候，我们得稳。”有着二十余年教龄的党员教师徐黎，连续十年坚守毕业年级讲台，是同事眼中“最让人放心的战友”，更是学生心里“能托底的徐老师”。

■  徐黎老师和学生围坐畅聊日常

作为住读班班主任，她是学生口中“比灯光更暖”的人。清晨六点半，操场总能看到她陪跑的身影。晚自习，教室最后一排的座位总留着给她，学生刷题时抬头能看见她批改作业的侧影。有次学生因学习压力偷偷抹泪，她搬来小板凳坐在旁边耐心开导，直到学生眼里的泪变成笑。

■  徐黎老师与学生共赴悦纳成长之约

作为年级组长，她常说：“党员就得把方向、聚合力，让年级像棵大树，根扎得深，枝才能长得茂。”在年级管理中，她坚持师生共下一盘棋：班会课组织“新时代好少年”讨论，实践课带着学生走进社区做志愿服务，让崇德向善成为年级底色。在她的带动下，年级科任教师凝聚育人合力，党员教师带头备课研课，普通教师主动跟进，让党性教育与学校教学同频共振。

90后党员教师杨彬的教案封面上，写着“用匠心托起每朵花开”。从教三年，她始终以党员要敢创新、善担当的信念，把英语课堂变成成长实验室，把班级变成爱的共同体。她将AI助手“Nezha94”、课堂辩论、美食实践等融入英语教学，打造学以致用的活力课堂。

■  杨彬老师在英语课上与学生互动

中途接班的她始终践行“不抛弃、不放弃”的党员承诺，耐心辅导每位学生，让进步之光照亮心田。一次家长会，学生信件因家长缺席而落空。目睹失落，她不顾课后疲惫，坐车一个半小时深入家访，将关怀送至家门。为传递集体温暖，她精心筹划，为每位学生生日准备含有专属姓名藏头诗祝福，用行动筑起爱的家园。她所带领的Wonder4班学生快乐自信成长，今年中考，班级一名学生更是取得了高分屏蔽的突破性成绩。

■  杨彬老师为学生分层辅导

“课堂是育人主阵地，党员更要用心点燃学生热情。”99后党员教师肖莹，带着青年党员的朝气与闯劲，在三尺讲台上写下属于她的育人故事。

为了让复习更高效，肖莹拒绝满堂灌的粗放模式，而是把精简高效融入教学：她把英语课堂变成了小剧场——讲“点餐”单元，她搬来道具模拟餐厅，学生轮流当服务员和顾客，在对话里记住menu（菜单），order（点餐）。学“出行”主题，她设计城市探险任务，用英语描述路线、询问方向，连平时上课走神的学生都举着小手要参与。她精心设计的情境任务单，成了学生眼里的通关秘籍，原本怕开口的课堂，渐渐充满了“Let me try”（让我试试）的声音。

■  肖莹老师创设情景带领学生融入英语课堂

作为青年党员，肖莹身上有股不服输的劲。她发现班级基础薄弱，便联动科任教师制定“分层提升计划”：基础组练课本核心词汇，进阶组做拓展阅读，拔尖组搞话题辩论。她还在班级发起“每周进步之星”竞赛，用小红花兑换“英语电影赏析课”，学生的劲头越来越足。在肖老师的带领下，班级中考英语高分段人数遥遥领先，家长们说：“肖老师把不爱学变成了学得欢。”她说：“这就是党员带头的力量，心齐了，就没有翻不过的山。”

■  肖莹老师为学生开展个性化辅导

在六中位育中学，像徐黎、杨彬、肖莹这样的党员教师还有很多，他们以“带头备课、带头辅导、带头攻坚”的先锋姿态，深耕课堂提质量，俯身关爱育新人。

■  六中位育中学学生大课间在心形树下跳兔子舞

学校党支部将作风建设融入日常：开展“党员示范课”，让实干精神看得见。设立“毕业攻坚岗”，党员教师认领帮扶任务。推行“无痕迹管理”，用“陪学生跑操”“个性化辅导”等小事拉近师生距离。正如六中位育中学党支部书记所说：“毕业年级的党性，不是挂在嘴边的话，是讲台上的每一分钟，是作业本上的每一个批注，是学生需要时的每一次出现。”

■  六中位育中学学生大课间花式跑操

初心如磐，使命在肩，聚焦江岸教育品质提升年工作，六中位育中学将坚持以高质量党建引领教育教学高质量发展，凝聚干事创业强大合力，以扎实作风书写育人新答卷。