习近平总书记强调，“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证”。武汉市第二中学党委始终坚持把党的领导贯穿办学治校全过程，将党建工作与立德树人根本任务紧密结合，以高质量党建引领教育事业高质量发展。学校深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，推动全面从严治党向纵深发展，切实强化作风建设，营造风清气正、干事创业的良好政治生态和育人环境。
党员教师陈新国深耕教坛三十余载，担任班主任十八年，始终秉持“以爱育爱、以情育情”的教育理念，像涓涓细流般浸润每一颗年轻的心。
■ 陈新国老师和学生交流物理知识
他坚信“育人如开山，须久久为功”，晨光未启已在教室开启一天的陪伴，夜色深沉时，仍在走廊守着学生的晚归。他坚持“勤查、勤跟、勤守”，用脚步丈量校园的每一个角落，用自律为学生树立规则标杆，用倾听打开学生的心灵之窗。那些被时光染黄的笔记本，密密匝匝记录着学生的欢笑与泪水、进步与迷茫，也镌刻下一名党员教师“不忘教育初心”的庄严承诺。
■ 陈新国老师和学生敞开心扉交流
“教育是静待花开的艺术”，这是陈老师一直坚守的信念。面对性格多元的学生，他从不用“一刀切”的标准要求。一句切中要害的点拨、一次作业本上的真诚点赞、一场敞开心扉的长谈，像投入心湖的石子，激起学生自我完善的涟漪。他将红色基因融入日常点滴，把家国情怀种进学生心田，潜移默化中厚植爱国情怀。
在他的引领下，班级形成了风清气正、孜孜向学的良好氛围，获区级“优秀班集体”、校级“致远杯”篮球赛冠军等多项荣誉。一批批学子从这里启航，考入国内一流高校，走向更加广阔的人生舞台。陈新国用三十余年的坚守，在平凡岗位上绘就不凡教育长卷，用爱与行动照亮了学生的远行之路。
作为武汉市学科带头人、市有突出贡献中青年专家，苏秋莲老师长期担任班主任，始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命。她所带班级被学生和家长亲切称为“苏班”——这不仅是一个称呼，更是对苏老师教育的高度认可。
■ 苏秋莲老师课后辅导学生学习
苏老师重视家校协同育人，定期通过家长会、家访、线上平台等与家长保持密切沟通，共同关注学生成长需求。她认为教育需要学校与家庭同频共振，特别关注学生行为背后的成长需求，常常结合具体事例为家长分析青少年心理特点，提供有针对性的家庭教育建议，助力学生全面健康发展。
她的课堂生动有趣、充满智慧：“苯环”是“智慧花环”，将“氧化还原”喻为“人生得失”，抽象的知识在她的讲解中变得鲜活可感。她注重激发兴趣、启迪思维，让学生在轻松愉悦中掌握核心能力，实现从“学会”到“会学”的跃升。
■ 苏秋莲老师指导年轻老师备课
作为党员骨干教师，她还积极发挥传帮带作用，悉心指导青年教师成长，通过听课评课、教学研讨、课题共研等方式，助力打造高素质专业化创新型教师队伍，为学校可持续发展注入强劲动能。
从教23年，党龄23年，政治教师徐云始终把“学为人师，行为世范”写进每一天的日程，成为学生心中的“知心姐姐”、家长信赖的“成长导师”。
■ 徐云老师上政治课
她打破传统思政课的“枯燥”印象，让思政课“活”起来：议题式探究引爆思维，情景模拟还原真实，案例分析链接时代，让学生在讨论、质疑、共识中生成知识，世界观、人生观、价值观在思想碰撞中向阳生长。
■ 徐云老师和学生交流
走出教室，她把关怀细化到每一颗心灵：为学生制定一对一目标导航，帮助迷茫的学生找到前进方向。为考前焦虑的学生疏导情绪，让他们以平和心态迎接挑战。家长会、家访、微信语音，架起家校同心的桥梁，让家长成为学生成长的“合伙人”。23年的春风化雨，她用信仰与专业为学生夯实精神底座，目送一届又一届少年带着责任与光亮奔向远方。
她所带的班级，学生在学业成绩、品德修养、实践能力等方面得到全面提升。家长感慨：“徐老师不仅是孩子的老师，更是我们家庭的引路人”，学生则说：“徐老师的课让我们懂得了责任与担当，这是比成绩更珍贵的财富。”
近年来，武汉市第二中学党委通过“党员示范课”“党员先锋岗”等活动，激励党员教师亮身份、作表率，形成“党员带头、全员参与”的干事氛围。
■ 学校举办“鲲鹏杯”辩论赛
学校注重科技创新与人才培养模式创新，依托普通高中新课程新教材实施国家级示范校、省科技特色高中试点学校等，系统构建多元课程体系，积极与高校合作引入前沿科技资源，通过项目式学习、竞赛培养及实践平台搭建，全面提升学生科学素养和创新能力。
■ 学校校园开放日举办学生画展
学校创新打造“十大走进”德育品牌，组织学生走进红色基地、社区等，传承红色基因，培育时代新人。设立名师工作室，实现课程思政全覆盖，推动党建与课程深度融合。积极构建高质量党建工作体系，将党的政治优势、组织优势转化为治理效能，为教育发展注入强劲动力。
站在新的起点，学校党委将持续深化党建与教育融合创新，凝聚奋进力量，激发办学活力，搭建干事创业平台，让教师用“匠心”守护学生成长梦，为江岸教育高质量发展贡献二中力量，努力办好人民满意的教育。
