习近平总书记强调，“把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。江岸区珞珈山街幼儿园坚持以党建为引领，充分发挥党员教师先锋示范作用，突出“传承红色基因从娃娃抓起”，打造红色基因园本特色课程，将红色基因深度融入五大领域教学，开展“老街里的红色文化”“我在六十一号过六一”“乐吖小当家 老街游乐行”等系列特色活动，生动书写学前教育特色发展新篇章。

党员教师林立深耕幼教沃土，曾获武汉市教师教育技能大赛二等奖。她将红色基因融入劳动教育，让孩子们在双手实践中慢慢感受初心的温度。

结合幼儿年龄特点，林老师将好习惯融入生活点滴。在自然角的“植物小护士”悉心照料盆栽，给小花小草浇浇水、松松土，慢慢就懂得了照顾。午餐时，“值日小雷锋”可积极了，抢着帮大家分碗分筷，这不就是在学着做好事嘛！家长们惊喜地发现，孩子回家后主动收拾碗筷，时常把“劳动最光荣”挂在嘴边。

■  林立老师和孩子们共读绘本

每周五的清晨，幼儿园便跃动起一抹抹“志愿红”，这是林老师组建的“志愿服务队”开始行动。孩子们系上小围裙，提着小水桶，分组擦拭班级桌椅、整理绘本角、清扫走廊玩具区。林老师笑着说：“看，把灰尘赶走就像小战士保卫家园！”孩子们摸着光洁的桌面，眼里满是自豪。

当孩子们擦拭椅背的脏印子，捡起走廊的小纸片，那些关于责任、奉献与集体荣誉的种子，一点点种进孩子们的心田。

■  林立老师和孩子们进行表演游戏

入党积极分子胡洵爽扎根幼教一线十四载，获评武汉市优秀青年教师。他把红色精神悄悄藏在足球游戏里，让孩子们在踢球玩耍中培养坚韧的品德。

胡老师精心设计足球活动，把革命故事融入孩子们跃动的身影。“飞夺泸定桥”障碍赛锻炼孩子们的胆量，“长征路上小红军”接力赛让孩子们拧成一股绳，“占领高地”带球冲刺则让孩子们感悟红军叔叔当年团结一致和不畏艰险的精神。

■  胡洵爽老师带领“乐吖”足球校队参加江岸区校园足球联赛

结合孩子们的身体条件差异，胡老师用心设计游戏化分层教学。运动基础弱的孩子在“小小运输队”的彩虹伞下欢笑启程，卡通标志桶点燃他们的热情。能力强的孩子在“突破封锁线”闯关里练就不服输的韧劲。个性化指导让每个孩子都能在运动和游戏时，找到属于自己的那份开心和自信！

在他的坚持下，幼儿体质合格率98%，班级出勤率常年保持高位。更令人动容的是，孩子们在绿茵场上互相帮衬着，摔倒了也不哭鼻子爬起来接着跑，这股拼劲不就是新时代小小接班人该有的精气神嘛！

■  胡洵爽老师向孩子们展示颠球技巧

党员教师余婷已在幼儿教育领域辛勤耕耘十余载，获评江岸区优秀青年教师。她始终坚守“静待花开”的教育理念，用爱心、耐心和智慧，为孩子们创造了一个充满爱与关怀的成长空间。

余老师创新拓展教育场域，带孩子们走进社区、纪念馆感受红色文化温度，邀请家长化身“助教老师”参与课堂。她全身心呵护每一个孩子的成长，当孩子从低头玩衣角到主动拉起小伙伴的手，从沉默旁观到争当“值日小助手”，这些“走出去”与“请进来”的巧妙联动，为孩子打开了融入集体的窗。

■  余婷老师和孩子们分享趣事

她量身打造“一人一档案”成长记录，细致记录每个孩子的成长轨迹。每日与接孩子的家长聊聊孩子当天的情况，每周给家长分享活动精彩瞬间，每月结合成长档案和家长一起复盘，凝聚共育共识。

她以家园携手的温暖，让每一颗特殊的“星星”在集体怀抱中找到属于自己的光芒。这便是她守护幼教初心的动人答案：耐心等候，静待每一朵花在阳光下绽放。

■  余婷老师和孩子们探索滚球创意作画

在珞珈山街幼儿园，党建是育人的“红色引擎”。党员教师率先垂范，以专业智慧深耕育人实践。他们坚持以游戏为基本活动形式，以快乐为成长底色，巧妙地将革命传统教育融入幼儿日常。

■ “乐研坊”游戏体验日，孩子们带领家长“顾客”感受游戏的乐趣与挑战

通过沉浸式节日教育、生成式园庆活动、实践式劳动体验、互动式读书节“四大体验式主题活动”，构建起“情感浸润→习惯养成→文化传承”的育人模式，让幼儿在游戏中传承革命精神，在快乐中塑造健全人格。同时，幼儿园“党员护苗队”不仅守护幼儿在园安全，更主动延伸服务触角，深入家庭开展科学育儿指导，架起家园共育的坚实桥梁。

■ “小小讲解员”在八七会议会址纪念馆共赴红色文化之约

下一步，珞珈山街幼儿园将持续强化党建引领，牢记为党育人、为国育才使命，坚持以“红色引擎”驱动特色发展，完善家园社协同机制，精心浇灌每一颗童心茁壮成长，为培育新时代接班人贡献珞幼智慧，绽放江岸学前教育风采。